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1.
Rev. enferm. neurol ; 11(2): 98-101, may.-ago. 2012.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: biblio-1034699

ABSTRACT

El profesional de enfermería necesita métodos de estudio que le permitan observar al ser humano como un ente indivisible, singular y único en el mundo, que vive, siente y percibe de manera individual y propia. El objetivo de este artículo es analizar la fenomenología como método de investigación (una opción para el profesional de enfermería desde el punto de vista filosófico) y proporcionar elementos que le permitan realizar estudios de tipo cualitativo, ofreciendo una óptica diferente. Se explica cómo surge la fenomenología, sus preceptos, precursores, la visión que tuvieron para analizar las cosas (fenómenos) y el método de estudio que se desarrolló para enfocar su teoría y cómo ésta se fue adaptando a una nueva forma para llevar a cabo la investigación. Asimismo, se desarrolla este método para que los profesionales de la salud puedan comprender el comportamiento humano, aprovechando todos los recursos que se tienen para ofrecer un cuidado holístico.


The nurse needs to study methods that allow you to see the human being as a indivisible, singular, unique in the world you live in, feel and perceive individually and own. The objective of this article is to analyze the phenomenology as a research method: an option for the nurse, from the philosophical point of view and provide elements that allow qualitative studies, offering a different perspective. It describes as phenomenology arises, its precepts, precursors, had the vision to analyze things (phenomena), and the method of study to focus on developing its ideology and how it was adapted to a new way to bring out research. Also this method is developed for health professionals to understand human behavior using all the resources they have to offer holistic care.


Subject(s)
Humans , Sociological Factors , Nursing Methodology Research/instrumentation , Nursing Methodology Research/methods , Nursing Methodology Research/organization & administration , Nurses/classification , Nurses/trends , Nurses
2.
Rev. enferm. neurol ; 11(1): 39-46, ene.-abr. 2012.
Article in Spanish | BDENF, LILACS | ID: biblio-1034691

ABSTRACT

El síndrome de Burnout ha sido definido como una respuesta a la estresante situación laboral crónica que se produce, principalmente, en el marco del mercado laboral de las profesiones que se centran en la prestación de servicios, no escapando de esta situación aquellos profesionales de la salud y, en específico, el personal docente que prepara continuamente a las futuras generaciones de la salud en escenarios educativos. El objetivo de estas profesiones es cuidar los intereses o satisfacer las necesidades del estudiante en cualquiera de los niveles docentes; también se caracterizan por el contacto directo con los alumnos. El presente artículo tiene como objetivo realizar una investigación documental acerca del índice del síndrome de Burnout en el personal docente. Se utilizó, para el conocimiento del mismo, la revisión de artículos relacionados con el tema.


The syndrome of Burnout has been defined as a response to the stressful chronic labor situation that takes place, mainly, within the framework of the labor market of the professions that are centered in the benefit of services, not saving of this situation those professionals of the specific health and in the educational personnel who prepares continuously to the future generations of the health in educative scenes. The objective of these professions is to take care of the interests or to satisfy the necessities with the student in anyone of the educational levels, characterizing itself by the direct bonding with the students. The present article must like objective make a documentary investigation about the index of the syndrome of Burnout in the educational personnel. The article revision was used for the knowledge of the himself related to the subject.


Subject(s)
Humans , Burnout, Professional/diagnosis , Burnout, Professional/nursing , Burnout, Professional/epidemiology , Burnout, Professional/etiology , Burnout, Professional/physiopathology , Burnout, Professional/metabolism , Burnout, Professional/pathology , Burnout, Professional/prevention & control , Burnout, Professional/psychology , Burnout, Professional/therapy , Nurses/classification , Nurses/standards , Nurses/psychology , Nurses/trends , Nurses
3.
Salud trab. (Maracay) ; 4(1): 39-49, ene. 1996. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-261540

ABSTRACT

Esta trabajo muestra la perspectiva del sector trabajador sobre el sistema de seguridad laboral y social en México, es un aporte preliminar a la comprensión del problema y sus alternativas de solución, basado en lo abordado en el taller: Elaboración de Propuestas Sindicales de Mejoría y Transformación de los sistemas de salud y seguridad social de México. Se extrajeron cinco problemas específicos desarrollados en el taller, tales como: La modernización productiva y Nuevos Problemas de salud del Trabajo en la Industria Química. Los riesgos de los trabajadores de la slud, en particular, de las enfermeras. La modernización y salud laboral en el transporte. Los riesgos laborales en la Industria del Transporte


Subject(s)
Humans , Male , Female , Social Security , Social Security/economics , Social Security/legislation & jurisprudence , Occupational Risks , Labor Unions , Nurses/classification , Chemical Industry
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